Какие факторы влияют на выбор услуг детского дистанционного онлайн-обучения в России?

Потребление услуг детского дистанционного онлайн-обучения  в России возрастает высокими темпами: с 42,9 в 2017 г. до 195,2 руб./чел. в 2021 г.

Наибольший прирост потребления произошел в 2020 г. на 65,8% по отношению к 2019 г.

Онлайн-сегмент стал признан участниками рынка. Инвесторы, образовательные организации и, что самое главное, пользователи рассматривают онлайн-обучение как естественную альтернативу офлайну.

Несмотря на то, что основных критериев выбора детского дистанционного онлайн-обучения несколько, главным из них является:

• профессионализм преподавателей и хорошая репутация (по 9,5 балла)
• быстрая обратная связь (9,4 балла)
• стоимость обучения (9,3 балла)
• использование современных методов и технологий преподавания (8,3 балла)
• интерактивность в процессе обучения (8,3 балла)
• качество видео, отсутствие технических неполадок (7,9 балла),
• проводимые акции и бесплатные пробные занятия (7,6 балла),
• наличие лицензии (7,4 балла).

Среди наиболее низких критериев родительский контроль (6,1 балла) и график работы с преподавателями (4,2 балла).

Больше информации по рынку можно найти в отчете