Москва
+7 499 643-41-45
Россия
8 800 600-80-25
Режим работы: Пн-Пт с 9 до 18
info@gidmark.ru
Все исследования

Анализ рынка детского дистанционного онлайн обучения в России

Дата выпуска 01.12.2022
Количество страниц 40
Форматы DOCX, PDF
Стоимость 60000 ₽

Актуальность исследования 

Дистанционное онлайн-обучение подходит в случаях, например, если семья много путешествует или просто часто переезжает. Ребенку сложно привыкать к новым классам и учителям, поэтому лучше остановиться на электронной обучающей платформе. Также это выход, если ребенок серьезно занимается спортом, искусством или другой деятельностью, которая не позволяет полноценно изучать школьные предметы очно в классе. Конфликты с детьми и учителями — также частая причина перевода ребенка на дистанционное обучение. В виртуальном классе конфликты исключены в принципе.


Цель исследования 

Анализ состояния рынка детского дистанционного онлайн обучения, оценка объема рынка, анализ конкурентов, а также определение факторов, влияющих на рынок детского дистанционного онлайн обучения


Содержание 

Часть 1. Обзор российского рынка детского дистанционного онлайн-обучения

1.1. Определение и характеристики российского рынка детского дистанционного онлайн-обучения

1.2. Динамика объема российского рынка детского дистанционного онлайн-обучения, 2017-2021 гг.

1.3. Структура рынка по виду оказываемых услуг в РФ

1.4. Структура рынка детского дистанционного онлайн-обучения по ФО

1.5. Оценка текущих тенденций и перспектив развития исследуемого рынка

1.6. Оценка факторов, влияющих на рынок

1.7. Анализ отраслевых показателей финансово-экономической деятельности

Часть 2. Конкурентный анализ на рынке детского дистанционного онлайн-обучения в России

2.1. Крупнейшие игроки на рынке

2.2. Доли на рынке крупнейших конкурентов

2.3. Профили основных игроков

Часть 3. Анализ потребления детского дистанционного онлайн-обучения

3.1. Оценка объема потребления детского дистанционного онлайн-обучения на душу населения

3.2. Насыщенность рынка и предполагаемый потенциал рынка в России

3.3. Описание потребительских предпочтений

3.4. Ценовой анализ 

Часть 4. Оценка факторов инвестиционной привлекательности рынка

Часть 5. Прогноз развития рынка детского дистанционного онлайн обучения до 2026 г.

Часть 6. Выводы о перспективности создания предприятий в исследуемой области и рекомендации действующим операторам рынка 


Отрывок из исследования 

Часть 1. Обзор российского рынка детского дистанционного онлайн-обучения

1.1. Определение и характеристики российского рынка детского дистанционного онлайн-обучения

Дистанционное онлайн-обучение подходит в случаях, например, если семья много путешествует или просто часто переезжает. Ребенку сложно привыкать к новым классам и учителям, поэтому лучше остановиться на электронной обучающей платформе. Также это выход, если ребенок серьезно занимается спортом, искусством или другой деятельностью, которая не позволяет полноценно изучать школьные предметы очно в классе. Конфликты с детьми и учителями — также частая причина перевода ребенка на дистанционное обучение. В виртуальном классе конфликты исключены в принципе.

..

1.2. Динамика объема российского рынка детского дистанционного онлайн-обучения, 2017-2021 гг.

Диаграмма 1. Динамика объема рынка детского дистанционного онлайн-обучения, 2017-2021 гг., млрд руб.

Динамика объема рынка детского дистанционного онлайн-обучения, 2017-2021 гг., млрд руб.

1.3. Структура рынка по виду оказываемых услуг в РФ

Диаграмма 2. Структура рынка детского дистанционного онлайн-обучения по видам, 2021 г., %

   Структура рынка детского дистанционного онлайн-обучения по видам, 2021 г., %

1.4. Структура рынка детского дистанционного онлайн-обучения по ФО

Поскольку дистанционное онлайн-обучение возможно из любой точки страны, школы не привязаны к конкретным регионам или округам. Таким образом, приведем структуру рынка детского дистанционного онлайн-обучения по федеральным округам среди обучающихся.

1.5. Оценка текущих тенденций и перспектив развития исследуемого рынка

Среди тенденций на рынке детского дистанционного онлайн-обучения следует отметить:

...

Среди перспектив на рынке ожидаются:

  • Интеграция Zoom-подобных сервисов и массовых открытых онлайн-курсов в классическую систему образования;

1.6. Оценка факторов, влияющих на рынок

Рассмотрим основные факторы, влияющие на рынок и, соответственно на спрос. 

  • Экономические

ВВП РФ

ВВП – это макроэкономический показатель, отражающий рыночную стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных за год во всех отраслях экономики на территории государства для потребления, экспорта и накопления. Динамика ВВП РФ является определяющей в векторе развития всей экономики страны и определяет ключевые тренды потребительского платежеспособного спроса, экономической активности.

Курс доллара

В 2022 г. рубль начал дешеветь из-за геополитической нестабильности. В конце февраля 2022 г. курс рубля начал меняться на фоне западных санкций. Поводом для них стала российская военная операция в Украине, о которой было объявлено 24 февраля 2022 г. 

  • Социальные

Численность населения

Завершая оценку факторов воздействия на рынок детского дистанционного онлайн-обучения, обобщим ключевые из них в рамках STEP-анализа.

Таблица 1. STEP-анализ факторов, влияющих на рынок детского дистанционного онлайн-обучения

STEP-анализ факторов, влияющих на рынок детского дистанционного онлайн-обучения

По результатам выполненного STЕP-анализа, факторы макросреды в настоящее время оказывают на развитие рынка детского дистанционного онлайн-обучения в большей степени отрицательное влияние. 

1.7. Анализ отраслевых показателей финансово-экономической деятельности

Часть 2. Конкурентный анализ на рынке детского дистанционного онлайн-обучения в России

2.1. Крупнейшие игроки на рынке

Основные компании-участники рынка детского дистанционного онлайн-обучения выделены аналитиками ГидМаркет на основании данных Smart Ranking[1].

Таблица 2. Основные компании-участники рынка детского дистанционного онлайн-обучения в 2021 г.

Основные компании-участники рынка детского дистанционного онлайн-обучения в 2021 г.

2.2. Доли на рынке крупнейших конкурентов

С точки зрения конкурентной концентрации рынок относится к низкоконцентрированным (индекс Херфиндаля-Хиршмана (HHI <1000). Слияния и поглощения допускаются беспрепятственно.

2.3. Профили основных игроков

Часть 3. Анализ потребления детского дистанционного онлайн-обучения

3.1. Оценка объема потребления детского дистанционного онлайн-обучения на душу населения

Оценка объема потребления на душу населения выполнена ГидМаркет из расчета отношения объема рынка детского дистанционного онлайн-обучения к количеству населения России. 

3.2. Насыщенность рынка и предполагаемый потенциал рынка в России

Отрасль детского дистанционного онлайн-образования находится в фазе роста. Стадия роста очень важна для компаний, так как создает максимально выгодные условия для доминирования на рынке и для повышения прибыльности и стабильности.

3.3. Описание потребительских предпочтений 

Диаграмма 12. Критерии выбора детского дистанционного онлайн-обучения, баллы

   Критерии выбора детского дистанционного онлайн-обучения, баллы

3.4. Ценовой анализ

За период 2017–2021 гг. среднегодовой индекс потребительских цен на детское дистанционное онлайн-образование составил …%. Максимальный прирост был отмечен в 2021 г. – …%.

Часть 5. Прогноз развития рынка детского дистанционного онлайн обучения до 2026 г.

Часть 6. Выводы о перспективности создания предприятий в исследуемой области и рекомендации действующим операторам рынка


Диаграммы

Диаграмма 1. Динамика объема рынка детского дистанционного онлайн-обучения, 2017-2021 гг., млрд руб.
Диаграмма 2. Структура рынка детского дистанционного онлайн-обучения по видам, 2021 г., %
Диаграмма 3. Структура оказания детского дистанционного онлайн-обучения в РФ по ФО, %
Диаграмма 4. Динамика ВВП РФ, 2013–июн. 2022 гг., % к прошлому году
Диаграмма 5. Помесячная динамика курса доллара США по отношению к рублю, 2017-окт. 2022 гг., руб. за 1 доллар США
Диаграмма 6. Динамика численности населения РФ, на 01 янв. 2013–2022 гг., млн чел.
Диаграмма 7. Динамика реальных доходов населения РФ, 2013–июн. 2022 гг., %
Диаграмма 8. Рентабельность прибыли до налогообложения (прибыли отчетного периода) в сфере детского дистанционного онлайн-обучения в сравнении со всеми отраслями экономики РФ, 2017-2021 гг., %
Диаграмма 9. Текущая ликвидность (общее покрытие) в сфере детского дистанционного онлайн-обучения за 2017-2021 гг., раз
Диаграмма 10.   Деловая активность (средний срок оборота дебиторской задолженности) в сфере детского дистанционного онлайн-обучения, за 2017-2021 гг., сут. дн.
Диаграмма 11. Финансовая устойчивость (обеспеченность собственными оборотными средствами) в сфере детского дистанционного онлайн-обучения, в сравнении со всеми отраслями экономики РФ, 2017-2021 гг., %
Диаграмма 12. Доли крупнейших конкурентов на рынке детского дистанционного онлайн-обучения в 2021 г., %
Диаграмма 13. Динамика совокупного объема выручки крупнейших операторов рынка детского дистанционного онлайн-обучения (ТОП-5) в России, 2017-2021 гг., млрд руб.
Диаграмма 14. Объем потребления детского дистанционного онлайн-обучения на душу населения, 2017-2021 гг., руб./чел.
Диаграмма 15. Стадия жизненного цикла отрасли
Диаграмма 16. Критерии выбора детского дистанционного онлайн-обучения, баллы
Диаграмма 17. Прогноз объема рынка детского дистанционного онлайн-обучения в 2022-2026 гг., млрд руб.


Таблицы

Таблица 1. Прогнозы экспертов по снижению реального ВВП в России в 2022 г., %  
Таблица 2. Валовая рентабельность отрасли детского дистанционного онлайн-обучения в сравнении со всеми отраслями экономики РФ, 2017-июн. 2022 гг., %
Таблица 3. Абсолютная ликвидность в сфере детского дистанционного онлайн-обучения в сравнении со всеми отраслями экономики РФ, 2017-2021 гг., раз
Таблица 4. Основные компании-участники рынка детского дистанционного онлайн-обучения в 2021 г.
Таблица 5. Основная информация об участнике №1 рынка детского дистанционного онлайн-обучения
Таблица 6. Основная информация об участнике №2 рынка детского дистанционного онлайн-обучения
Таблица 7. Основная информация об участнике №3 рынка детского дистанционного онлайн-обучения
Таблица 8. Основная информация об участнике №4 рынка детского дистанционного онлайн-обучения
Таблица 9. Основная информация об участнике №5 рынка детского дистанционного онлайн-обучения
Таблица 10. Индексы потребительских цен на рынке детского дистанционного онлайн-обучения по Российской Федерации в 2017-авг. 2022 гг., %
Таблица 11. Средние цены на рынке детского дистанционного онлайн обучения, окт. 2022 г., руб.       
Таблица 12. Оценка факторов инвестиционной привлекательности рынка детского дистанционного онлайн обучения 
Таблица 13. Прогнозные показатели развития экономики РФ


Все исследования