Москва
+7 499 643-41-45
Россия
8 800 600-80-25
Режим работы: Пн-Пт с 9 до 18
Все исследования

Анализ рынка мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

Дата выпуска 27.04.2024
Количество страниц 40
Форматы DOCX, PDF
Стоимость 170000 ₽

Исследование продается только с обновлением. Срок подготовки отчета 10 рабочих дней. В течение этого срока проводится опрос потребителей, чтобы вы могли получить самые свежие мнения и оценки потребителей

Для написания данного отчета используются результаты онлайн опроса 140 пользователей мобильных приложений. Также в отчете представлены программы и меры поддержки IT-отраслей в России, оценены факторы инвестиционной привлекательности, изучены барьеры и угрозы, существующие на рынке, а также показаны существующие перспективы рынка мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ


Объект исследования: потребительские предпочтения мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ в России


Цель исследования: анализ потребительских предпочтений пользователей мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ и прогноз количества пользователей в России


Содержание

Часть 1. Ключевые компоненты российского рынка мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ          

1.1. Элементы российского рынка мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

1.2. Оценка количества пользователей мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ в России, 2024 г.

1.3. Потребительские тренды, активно растущие направления           

1.4. Проблемы и угрозы рынка мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ          

1.5. Драйверы и перспективы рынка   

Часть 2. Результаты опроса пользователей мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

2.1. Демографический анализ пользователей мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ        

2.2. Портрет целевого пользователя   

2.3. Уровень знания брендов мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

2.4. Уровень использования брендов мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

2.5. Рейтинг наиболее часто используемых брендов мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

2.6. Оценка преимуществ мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

2.7. Оценка недостатков мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

2.8. Функционал идеального мобильного приложения для подготовки к ЕГЭ по мнению опрошенных     

2.9. Источник получения информации о приложениях             

2.10. Готовность платить за использование мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

2.11. Анализ продолжительности использования мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ           

2.12. Изменение частоты использования за последние 6 мес.             

2.13. Оценка удовлетворенности от использования   

Часть 3. Анализ ТОП-5 мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ по результатам опроса 

3.1. Профили ТОП-5 конкурентов. Характеристики функционала        

3.2. Доли ТОП-5 мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ по ответам респондентов, %           

3.3. Оценка степени монополизации отрасли               

Часть 4. Программы и меры гос. поддержки IT-отрасли в России    

Часть 5. Оценка факторов инвестиционной привлекательности рынка мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

5.1. Оценка факторов инвестиционной привлекательности рынка мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

5.2. Выводы относительно инвестиционной привлекательности отрасли      

Часть 6. Прогноз количества пользователей мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ до 2028 г.              

Часть 7. Выводы о перспективности создания предприятий в исследуемой области и рекомендации действующим операторам рынка    

Методологические пояснения


Диаграммы

Диаграмма 1. Половозрастная структура пользователей мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

Диаграмма 2. Род занятий пользователей мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

Диаграмма 3. Уровень дохода пользователей мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

Диаграмма 4. Уровень знания брендов мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ, % опрошенных

Диаграмма 5. Уровень использования брендов мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ, % опрошенных         

Диаграмма 6. Оценка преимуществ мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ, доля опрошенных пользователей, %  

Диаграмма 7. Оценка недостатков мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ, доля опрошенных пользователей, %

Диаграмма 8. Функционал идеального мобильного приложения для подготовки к ЕГЭ по мнению опрошенных           

Диаграмма 9. Доверительные источники информации для пользователей мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

Диаграмма 10. Распределение опрошенных пользователей по размеру трат на использование приложений для подготовки к ЕГЭ, %               

Диаграмма 11. Распределение опрошенных пользователей по степени готовности платить за использование приложений для подготовки к ЕГЭ, %        

Диаграмма 12. Распределение опрошенных пользователей по сроку использования приложений для подготовки к ЕГЭ

Диаграмма 13. Частота использования мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

Диаграмма 14. Среднее время использования приложения для подготовки к ЕГЭ за один сеанс        

Диаграмма 15. Изменение частоты использования приложений для подготовки к ЕГЭ за последние 6 месяцев            

Диаграмма 16. Уровень удовлетворенности работой мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ, %

Диаграмма 17. Доли ТОП-5 мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ по ответам респондентов, %

Диаграмма 18. Прогноз количества пользователей мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ до 2028 г.  


Таблицы

Таблица 1. Портрет целевого пользователя мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

Таблица 2. Рейтинг наиболее часто используемых брендов мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

Таблица 3. Меры государственной поддержки IT-отрасли в России на текущую дату

Таблица 4. Оценка факторов инвестиционной привлекательности рынка мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ

Таблица 5. Прогнозные показатели развития экономики РФ 


Актуальность исследования 

Мобильные приложения для подготовки к ЕГЭ актуальны в России, так как ЕГЭ является важным этапом в образовательной системе страны.

Экзамен проводится ежегодно и является обязательным для выпускников школ, которые планируют поступать в вузы. При этом подготовка к ЕГЭ требует много времени и усилий, и многие студенты и их родители ищут удобные и эффективные способы подготовки. Мобильные приложения для подготовки к ЕГЭ предоставляют удобный и доступный способ подготовки, так как они позволяют учиться в любом месте и в любое время. Эти приложения содержат тесты и задания по различным предметам, которые помогают ученикам повысить уровень знаний и подготовиться к экзамену. Кроме того, многие приложения содержат подробные объяснения материала, что помогает ученикам лучше понимать темы, которые будут рассматриваться на экзамене.

В России мобильные приложения для подготовки к ЕГЭ также актуальны из-за того, что они предоставляют удобный и доступный способ подготовки для тех, кто живет в отдаленных регионах или не имеет доступа к дополнительным занятиям. Они также могут быть полезны для тех, кто занят работой или другими обязанностями и не имеет возможности посещать курсы подготовки.


Тенденции на рынке

На рынке мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ в России в 2023 году наблюдается несколько ключевых тенденций:

  1. Интерактивные учебники и тренажеры. Приложения предоставляют интерактивные учебные материалы, включая видеолекции, тесты и практические задания, что делает процесс подготовки более интересным и эффективным.
  2. Персонализация обучения. Приложения адаптируются под индивидуальные потребности и уровень подготовки каждого ученика, предлагая персонализированные планы обучения и обратную связь.
  3. Социальные функции. Многие приложения включают социальные функции, позволяющие ученикам общаться между собой, обмениваться опытом и знаниями, а также получать поддержку от сверстников.
  4. Интеграция с образовательными платформами. Приложения интегрируются с популярными образовательными платформами, что обеспечивает доступ к широкому спектру учебных материалов и ресурсов.
  5. Аналитика и отслеживание прогресса. Приложения предоставляют инструменты для отслеживания прогресса учеников, анализа их ошибок и определения слабых мест в подготовке.
  6. Доступность и удобство использования. Мобильные приложения доступны на различных устройствах и платформах, что делает их удобными для использования в любое время и в любом месте.

Эти тенденции отражают стремление разработчиков сделать процесс подготовки к ЕГЭ более эффективным, интересным и доступным для учащихся.


Описание целевой аудитории

Целевая аудитория мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ в России в 2023 году включает в себя школьников старших классов, готовящихся к сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ). Эта аудитория характеризуется следующими особенностями:

  • Возраст: 16–18 лет.
  • Уровень образования: Учащиеся 10–11 классов общеобразовательных школ.
  • Интересы и ценности: Стремление к получению высоких баллов на ЕГЭ для поступления в желаемые вузы.
  • Поведенческие характеристики: Активное использование мобильных устройств для обучения и подготовки к экзаменам.
  • Географическое расположение: Приложение востребовано во всех регионах России, но особенно актуально в крупных городах, где конкуренция при поступлении в престижные вузы выше.

Эта целевая аудитория ищет эффективные инструменты для подготовки к ЕГЭ, которые помогут им улучшить знания, развить навыки решения задач и повысить уверенность в себе перед экзаменом.


Функционал приложений

Функционал мобильных приложений для подготовки к ЕГЭ в России в 2023 году включает в себя разнообразные возможности, направленные на помощь учащимся в эффективной подготовке к экзаменам. Вот основные функции, которые можно найти в таких приложениях:

  1. Учебные материалы. Доступ к учебникам, видеолекциям, интерактивным заданиям и тестам по различным предметам ЕГЭ.
  2. Тренажеры и тесты. Возможность проходить тренировочные тесты и задания, аналогичные тем, что будут на экзамене, для проверки знаний и навыков.
  3. Обратная связь и анализ. Получение обратной связи о выполненных заданиях, анализ ошибок и определение слабых мест в подготовке.
  4. Персонализация обучения. Адаптация учебного материала и заданий под индивидуальные потребности и уровень подготовки каждого ученика.
  5. Социальные функции. Общение с другими учениками, обмен опытом и знаниями, получение поддержки от сверстников.
  6. Интеграция с образовательными платформами. Доступ к дополнительным учебным материалам и ресурсам.
  7. Отслеживание прогресса. Инструменты для отслеживания успеваемости, анализа прогресса и определения областей, требующих дополнительного внимания.
  8. Доступность и удобство использования. Приложения доступны на различных устройствах и платформах, что позволяет использовать их в любое время и в любом месте.

Этот функционал делает мобильные приложения для подготовки к ЕГЭ незаменимыми помощниками для учащихся, стремящихся успешно сдать экзамены и поступить в выбранные вузы.